多言語・多文化共生社会の教育課題リサーチ・ユニット

講座には、茨城県内の小中高等学校の先生方80名にご参加いただき、外国人児童生徒に対する日本語指導について学びました。

午前中は講義の後、各校での日本語指導や教室作りの取り組み事例をご紹介いただきました。

午後は、DLAの実践を通した生徒の日本語力の把握や、日本語初期指導の教材を用いて教材分析や評価に基づく指導計画作りについてワークショップを行いました。